| KODE 37 | SEKAR TRISNA SEPGIAR, S.E Guru MPLB dan Projek Kreatif dan Kewirausahaan | ||
| Jabatan di Sekolah | Guru MPLB dan Projek Kreatif dan Kewirausahaan; Wali Kelas XI MPLB. | ||
| Mata Pelajaran | Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis, Projek Kreatif dan Kewirausahaan | ||
| Konsentrasi Keahlian | Desain Komunikasi Visual (DKV); Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT); Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB) | ||
| Pendidikan | S1 Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, IAIN Tulungagung/UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Karya akademik membahas strategi pemasaran pedagang kaki lima. | ||
| Beban Mengajar | 27 JP per minggu berdasarkan jadwal 2026/2027. | ||
Bidang Kompetensi
| Administrasi perkantoran | Pelayanan bisnis | Komunikasi profesional |
| Arsip digital | Digital office | Kewirausahaan |
Profil Singkat
Sekar Trisna Sepgiar, S.E merupakan pendidik di SMK Queen Al-Falah yang mengampu manajemen perkantoran dan layanan bisnis, projek kreatif dan kewirausahaan. Selain menjalankan pembelajaran, beliau berperan sebagai guru MPLB dan Projek Kreatif dan Kewirausahaan; Wali Kelas XI MPLB. Fokus kompetensinya meliputi Administrasi perkantoran, Pelayanan bisnis, Komunikasi profesional, dengan pembelajaran yang mengutamakan praktik, pemahaman konsep, komunikasi, dan tanggung jawab kerja. Pembelajaran diarahkan untuk mendukung peserta didik pada Desain Komunikasi Visual (DKV); Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT); Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB), sekaligus menanamkan karakter, kemandirian, dan budaya kerja profesional. Melalui pendekatan yang kontekstual dan kolaboratif, beliau membantu siswa menghubungkan materi kelas dengan kebutuhan kehidupan, pendidikan lanjutan, dan dunia kerja.
Kontribusi di Sekolah
Kontribusi di sekolah mencakup pendampingan perkembangan dan administrasi kelas. Pendekatan kerja diarahkan pada layanan yang tertib, kolaboratif, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan vokasi.
| “Rapi dalam administrasi, santun dalam layanan, dan profesional dalam bekerja.” |
Status pendidikan: Terverifikasi dari repositori. Konfirmasi pendidikan terakhir, sertifikasi, pengalaman industri, dan motto sebelum publikasi. Sumber publik: Repositori UIN SATU.
