Penting

JADWAL PELAJARAN TP 26/27 Baca pengumuman

Guru/Tendik

HARLINVIA MAULITHA INDAHSARI, S.PD.

Informasi Utama

Jabatan/Peran
Wali Kelas X DKV 3; Ketua Tim Supervisi Akademik.
Mata Pelajaran/Unit
Pendidikan Pancasila, Sejarah
KODE
16
HARLINVIA MAULITHA INDAHSARI, S.PD. Guru Pendidikan Pancasila dan Sejarah 
Jabatan di SekolahGuru Pendidikan Pancasila dan Sejarah; Wali Kelas X DKV 3; Ketua Tim Supervisi Akademik.
Mata PelajaranPendidikan Pancasila, Sejarah
Konsentrasi KeahlianDesain Komunikasi Visual (DKV); Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT); Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB); Layanan Kesehatan (LK)
PendidikanS1 Pendidikan Sejarah, Universitas Nusantara PGRI Kediri. Jejak akademik memuat penelitian tentang tradisi Megengan dalam menyambut Ramadan.
Beban Mengajar25 JP per minggu berdasarkan jadwal 2026/2027.

Bidang Kompetensi

Pancasila dan kewarganegaraanKonstitusiKarakter kebangsaan
Literasi hukumBerpikir kritisSejarah Indonesia

Profil Singkat

Harlinvia Maulitha Indahsari, S.Pd. merupakan pendidik di SMK Queen Al-Falah yang mengampu pendidikan pancasila, sejarah. Selain menjalankan pembelajaran, beliau berperan sebagai guru Pendidikan Pancasila dan Sejarah; Wali Kelas X DKV 3; Ketua Tim Supervisi Akademik. Fokus kompetensinya meliputi Pancasila dan kewarganegaraan, Konstitusi, Karakter kebangsaan, dengan pembelajaran yang mengutamakan praktik, pemahaman konsep, komunikasi, dan tanggung jawab kerja. Pembelajaran diarahkan untuk mendukung peserta didik pada Desain Komunikasi Visual (DKV); Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT); Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB); Layanan Kesehatan (LK), sekaligus menanamkan karakter, kemandirian, dan budaya kerja profesional. Melalui pendekatan yang kontekstual dan kolaboratif, beliau membantu siswa menghubungkan materi kelas dengan kebutuhan kehidupan, pendidikan lanjutan, dan dunia kerja.

Kontribusi di Sekolah

Kontribusi di sekolah mencakup pendampingan perkembangan dan administrasi kelas, serta peningkatan mutu pembelajaran. Pendekatan kerja diarahkan pada layanan yang tertib, kolaboratif, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan vokasi.

“Memahami nilai dan sejarah membantu kita bertanggung jawab pada masa depan.”

Status pendidikan: Terverifikasi dari dokumen alumni. Konfirmasi pendidikan terakhir, sertifikasi, pengalaman industri, dan motto sebelum publikasi. Sumber publik: Laporan tracer alumni Universitas Nusantara PGRI Kediri.

Tanya Queen